#20 Künstliche Intelligenz: Helfer, Täter oder Lehrer der Zukunft?
Shownotes
Künstliche Intelligenz kann heute schon Texte schreiben, Bilder erzeugen und komplexe Aufgaben lösen. Doch was passiert, wenn KI nicht nur Werkzeug bleibt, sondern selbst Entscheidungen trifft?
In der zweiten Folge des Cybercrime-Schwerpunkts spricht Moderator Jan Prüver mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger, M.A., Leiter des Instituts für Cyberkriminologie an der Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, über die Auswirkungen von KI auf Kriminalität, Bildung, Arbeitswelt und Gesellschaft.
Dabei geht es um Fragen, die heute noch wie Science-Fiction klingen – aber schon bald Realität werden könnten. ** Was ihr in dieser Folge erfahrt** • Warum KI die vielleicht wichtigste Technologie der letzten 100 Jahre ist • Wie KI Kriminellen dabei helfen kann, Straftaten zu begehen • Warum Forscher bereits über KI als möglichen „Täter“ diskutieren • Was passiert, wenn KI mit Robotern verbunden wird • Warum autonome Fahrzeuge unsere Gesellschaft grundlegend verändern könnten • Weshalb digitale Bildung bereits in der Grundschule beginnen sollte • Welche Berufe durch KI gefährdet sein könnten • Warum die Zukunft nicht nur technologische, sondern auch gesellschaftliche Fragen aufwirft ** Von ChatGPT zum „Buddy im Crime“** KI kann heute bereits Texte schreiben, programmieren und Informationen analysieren. Prof. Dr. Rüdiger beschreibt, wie Künstliche Intelligenz künftig sogar zu einer Art „Buddy im Crime“ werden könnte – einem digitalen Helfer, der Straftaten erklärt, vorbereitet oder vereinfacht. Damit verändert sich ein Grundprinzip der Kriminologie: Wissen über Straftaten muss nicht mehr von Menschen vermittelt werden. ** Warum digitale Bildung so wichtig wird** Ein zentrales Anliegen von Prof. Dr. Rüdiger: Digitale Bildung darf nicht erst beginnen, wenn Jugendliche soziale Netzwerke nutzen. Wer in einer Welt mit KI, Algorithmen und Robotik leben wird, muss verstehen, wie diese Technologien funktionieren. Deshalb plädiert er für digitale Bildung bereits ab der ersten Klasse. ** Warum das Thema wichtig ist** KI verändert nicht nur Computerprogramme. Sie verändert Berufe, Kommunikation, Mobilität, Bildung und möglicherweise sogar unser Verständnis davon, was menschlich ist.
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00:00:07:
00:00:23: In der vergangenen Folge Brandwissen haben wir uns bereits mit der Cyberkriminalität beschäftigt.
00:00:27: Es wurden unter anderem die Fragen geklärt, wo genau die Gefahren im Internet liegen und warum besonders Jugendliche betroffen sind.
00:00:35: Da dies Thema noch sehr viel mehr Gespräche aufliefert, gibt es heute die zweite Folge mit Thomas Gabriel Rüdiger.
00:00:41: Er ist einer der führenden Cyberkrimi-Lologien in Deutschland, leitert des Instituts für Cyberkriminalologie und hat eine Professur zu den Themen.
00:00:49: Vor kurzem hat ihre Regierung in Österreich verkündet dass sie einen Social Media Verbot für Unterfölzenjährige einführen wollen ähnlich wie in Australien.
00:00:56: Ich als Siebzehnjähriger schwanke gerade ein bisschen zwischen meinen Meinungen weil hätte mir jemand vor fünf Jahren oder vor drei Jahren alleine wo ich vierzehn war oder dreizehn gesagt, du kannst jetzt hier kein Social Media mehr nutzen.
00:01:08: Hier TikTok alles vorbei.
00:01:09: Du kannst das Bücher lesen und keine Ahnung irgendwie am besten Fall noch vielleicht irgendwie Filme gucken.
00:01:15: Ich glaube, ich hätte den Vogel gezeigt und meine so was sollte es hier?
00:01:18: Freiheit?
00:01:18: Und Meinungsäußerungen und so gilt auch für Jugendliche.
00:01:22: Mittlerweile schaue ich da wahrscheinlich auch ein bisschen anders drauf Auch auf Geschichten die vielleicht in meiner Vergangenheit dann mal im Klassenchats ab und zu Mal Zu ein bisschen Reibung geführt haben und frag mich daher, ob dieses Social Media-Verbot vielleicht wirklich auch in Deutschland sinnvoll wäre.
00:01:40: Was ist da Ihre Meinung dazu?
00:01:42: Ja also ich finde du beschreibst ziemlich gut!
00:01:44: die Ambivalenz deiner Generation bei den Themen.
00:01:47: Auf der einen Seite wollt ihr die Sozialmedien ja nutzen, weil ihr sie als ein Kommunikationsplattform und schnell Informations-Plattform auch irgendwie seht.
00:01:54: das ist ja auch was für Vernetzung.
00:01:55: auf der anderen Seite beschreibst du aber ziemlich gut auch dass du natürlich erkennst dass es auch wie echte Schattenseiten hat und zwar problematische Seiten.
00:02:03: ich habe eigentlich früher immer gehofft dass man damit weiter kommt dass wir digitale Bildung vermitteln ja dass wir mehr Sicherheit in digitalen Raum machen.
00:02:11: das wird Täter herausholen Digitalen Raum, das Risiko dort drinne zum Beispiel Opfer von Straftaten zu werden oder mit Strafbahnen inhalten wie Gewalt und Chronografie konfrontiert zu werden.
00:02:22: So gering halten dass man das eigentlich vertreten kann was noch übrig bleibt indem man nämlich dann mit digitaler Bildung die jungen Leute darauf vorbereitet wie sie dem begegnen können.
00:02:32: aber wir haben digitale bildung nicht vermittelt Wir haben die Sicherheit im Netz nicht erhöht, die Betreiber haben die Sicherheit nicht erhöhen gehabt.
00:02:40: Das heißt eigentlich haben wir in den letzten zwanzig Jahren Generationen diesen digitalen Raum reingeworfen und gesagt komm mal renn mal da durch!
00:02:47: Wir schützen dich aber nicht.
00:02:48: das ist einfach so Und ich glaube dass das jetzt einen so krassen Übermaß an Problem mehr vorgerufen hat Dass man jetzt als Gesellschaft nicht mehr um die Diskussion drum herum kommt Wohlwissend, dass es nicht per se die Lösung sein kann.
00:03:04: Wie und vor allem ab wann sollte der Medienschulung ungefähr greifen?
00:03:08: Also mit wieviel Jahren müssen wirklich junge Leute instruiert werden, wie Social Media, wie diese digitale Welt funktioniert.
00:03:15: Ja also es ist immer schwierig die Frage zu beantworten Ab wann genau?
00:03:21: weil es nämlich den Gedanken dahinter eigentlich gibt Ab wann sind welche Kinder wie im Netz?
00:03:28: Und ich bin der Meinung, sobald das erste Kind in einer Altersstufe in irgendeiner Form im digitalen Raum kommt müssen alle anderen Kinder auf die Risiken da drin vorbereitet werden.
00:03:36: Die Studien zeigen uns dass es halt schon genug Kinder gibt ihr in der ersten Klasse Smartphones erhalten und mit Smartphones meistens nicht selten auch unreguliert und mit unregülierten Smartphones haben sie Zugang zum Social Media Bereich.
00:03:49: Und das heißt, selbst wenn du selber kein Smartphone bekommst in der ersten Klasse.
00:03:53: Kann es sein dass du bei einer Freundin bist und auch mit der Freundin guckst du dir irgendeine Video an die ihr vielleicht gesehen habt mit einem problematischen Inhalt?
00:03:59: Das heißt wir müssen in dem Moment anfangen digitale Bildung aufzuklären wo Kinder in diesen Raum reinkommen.
00:04:05: Es ist im Prinzip dieselbe Diskussion so ein bisschen wie wir sie gerade mit Social Media verboten haben.
00:04:09: Denn... Wir Lass haben auch Kinder viel zu früh, viele Erwachsene und Eltern in dieses Netz reingelassen mit den Smartphones.
00:04:16: Und jetzt sieht man halt da... also ich mein, man muss es nochmal sagen ein Kollege hat das mal gesagt wie würdest du einen Kind in der ersten Klasse darauf vorbereiten dass ihr im Video seht wie eine Katze im Mixer lebendig verarbeitet wird?
00:04:29: Also wieso soll man das machen?
00:04:31: Deswegen bin ich der Meinung müssen wir wirklich über diese Verbrutzdiskussion doch reden!
00:04:35: Wohlwissend dass es nicht immer funktioniert, das also auch dies umgangen werden kann.
00:04:40: Aber alleine diese Haltung bei den Eltern zum Beispiel, die wissen eigentlich verboten.
00:04:46: Sollte man jetzt nicht machen und nicht, ja machen alle.
00:04:48: Warum bist du der Einzige als Vater?
00:04:50: Der sein Kind hier nicht ein Smartphone für WhatsApp nutzt ist ja nur für einen Klassenchat.
00:04:54: im Klassenschat passiert ja eigentlich gar nichts.
00:04:56: und so was soll da schon passieren?
00:04:58: Ich weiß nicht ob man gerade die Studien vom WDR dazugesehen hat dass Eintritte aller Kinder- und Jugendlichen in einem Klassenschat mit problematischen Inderheiten konfrontiert werden.
00:05:06: also das sind alles so Themen wo ich sage Wo man ran muss.
00:05:09: und deswegen Würde ich aber eins sagen, unabhängig davon ob wir einen Social Media-Verbot machen.
00:05:14: Ob wir irgendwie über Handyverbote und so reden.
00:05:17: Digitale Bildung muss trotzdem erfolgen weil es nämlich die Grundlagenfähigkeit für ein KI-Badisiertes Zeitalter der Digitalisierung für eine ganze Generation an jungen Menschen hat eigentlich für alle Altersstufen sein wird.
00:05:27: Und wir werden sonst bald bin ich mir ziemlich sicher in der Gesellschaft sehen wie Jobs sich so wandeln und wenn wir nicht hinterher kommen werden wir ein echtes Problem im sozialen Bereich behalten bei den Jobstöckfallenwerden da bin ich mich ziemlich sicher.
00:05:40: Ja, jetzt haben sie schon KI angesprochen hier als ganz neue Herausforderung.
00:05:44: nochmal neben Social Media und Jugendlichen ist ja jetzt normal jede mögliche KI-Plattform eigentlich gratis zur Verfügung.
00:05:54: Die wahrscheinlich auch Daten oder was heißt das?
00:05:56: Wahrscheinlich die auch Daten sammelt von Jugendlichen und natürlich auch dabei hilft mit kleinen Schnipseln Bilder zu erstellen.
00:06:04: Das ist vielleicht im ersten Moment dann lustig wenn man irgendwie als dreizehnjähriger sich selbst auf den Mond dann irgendwie projizieren kann.
00:06:11: Aber wie verändert KI dieses Feld-Cyberkriminalität denn nochmal auf eine ganz andere Stufe?
00:06:17: Als
00:06:18: guter Podcastpartner erweite ich das natürlich und... Ich glaube, wir stehen nicht nur vor der Frage ob das Kriminalität ändern wird.
00:06:24: Wäre ich auch gleich was zu sagen?
00:06:26: Wir stehen vor der frage welche Auswirkungen das eigentlich für uns als gesellschaft haben wird.
00:06:30: und zwar bin ich der meinung dass k i und auch robotik also wir stehen ja bei k i auch ganz am anfangen.
00:06:35: ich glaube das embodied k i nennt man das eigentlich also dass eine k i noch ein körper kriegt human idoo roboter aber auch zum beispiel selbst fahrene autos.
00:06:44: das heißt wir steuern.
00:06:46: es ist vermutlich die wichtigste Technologie, die in den letzten hundert Jahren erfunden wurde.
00:06:51: Die gibt es natürlich schon länger.
00:06:52: also der Lisa Effekt ist schon sehr lange bekannt ja aber sie ist jetzt für uns wahrnehmbar geworden was man damit machen kann und in welche Entwicklung wir machen.
00:07:01: und diese KI.
00:07:02: ich glaube es gibt keinen Beruf wo das keine Rolle aufs Spielen wird.
00:07:05: Und das gilt natürlich auch für die Kriminalitätsbegehung und das gilt auch für Strafverfolgungen, für Gefahrenabwehr.
00:07:11: Auch die Polizei ist davon betroffen was hier eigentlich auf uns zukommt.
00:07:15: und jetzt zu dem Thema Kriminalität bei KI.
00:07:18: da ist es so dass man Einerseits hat das eine KI natürlich.
00:07:23: Eine KI kann dir helfen, einfacher Kriminalität zu begehen.
00:07:26: Die kann dir eine saubere Fishing-Email schreiben, die kann ja zum Beispiel irgendeine Beleidigung von mir aus, wenn du es nicht weißt formulieren.
00:07:32: Der ist mal ganz blöde gesagt.
00:07:34: Die kannt ihr aber auch helfen Schadsoftware, also einen Malware oder ein Virus zu programmieren.
00:07:42: Es ist so, wir kennen in der Kriminalität eigentlich diese Aussagetheorie der differenzellen Assoziationen dass man Kriminalitäter lernen können muss.
00:07:49: Also man kann nicht von sich aus jetzt wie im Film einen Auto einfach kurz schließen.
00:07:54: Das musst du irgendeiner mal irgendwo gezeigt haben.
00:07:56: das kann man nicht einfach so und dieses zeigen hat viel damit zu tun mit wem man abhängt.
00:08:01: wenn du mit Leuten abhängst die selber delinquent eher neigen dann können die dir vielleicht auch zeigen weil sie es gelernt haben.
00:08:07: Diesen Mechanismus brauchst du bald nicht mehr, weil die KI in der Lage ist dir das zu zeigen.
00:08:11: Schon jetzt mit den Videomodus, dass du per Kameraanwärtsung KI fragst, was kann ich damit machen?
00:08:16: und so?
00:08:17: Schon jetzt ist das eigentlich alles denkbar!
00:08:19: Das heißt es wird so eine Art Body-Im-Crime also einen Partner in der Kriminalitätsbegehung, die dir hilft als Täter, weil von mir ist das Haus hier geeignet zum Einbrechen.
00:08:30: Worauf müsste ich achten?
00:08:32: oder ist eine Kamera, muss man aufpassen... Man kann das natürlich ein bisschen umschreiben Injections oder so machen, damit die KI trotzdem reagiert.
00:08:40: Das ist der eine Punkt, der mich noch fast mehr interessiert als nur dieses, dass man sich als Anlernen kann durch EKI es, das die KI immer häufiger mittlerweile selber als etwas in Erscheinung tritt was eigentlich eine Art Täter Also die Begehthandlung, die normalerweise bei einem Menschen selber Kriminalität wäre.
00:08:59: Es gibt auch Fälle wo KI zum Beispiel im therapeutischen Bereich dann depressives Stimmung und ähnliches sogar noch mal verstärkt hat was auch zur Handlung gekommen ist.
00:09:06: es gibt mittlerweile Fälle Wo KI vor schwersten Gewaltdelikten im Prinzip Beratungen oder irgendwas gemacht hat.
00:09:13: um die Polizei jetzt weltweit überlegt.
00:09:16: kann man eigentlich auf diese Chat-Kommunikation, sollte man darauf zugreifen.
00:09:19: Sollten zum Beispiel die Betreiber von solchen KI's eine Verpflichtung haben das sofort zu melden wenn einer über solche Themen redet?
00:09:25: Gleichzeitig gibt es immer mehr Fälle wo wie sagt auch ne KI irgendwas macht wie jemanden halt anstiften oder vielleicht selber gibt auch ein paar sehr interessanter Experimente über Entropic wo ne KI zb dazu neigt Abpressungsdelikte zu begehen um zum Beispiel Ja, wie kann man das sagen?
00:09:45: Das eigene Sein zu schützen.
00:09:47: Also eigentlich, wie man es aus den Filmen kennt so ähnliche Entwicklungstendenzen sehen wir jetzt und wir sind ja erst auf der ersten Level, kommen jetzt KI-Agenten ist ja das was jetzt gegenwärtig am Durchbruch ist.
00:09:57: Es wird nochmal eine Stufe größer.
00:09:59: ich habe gerade erst gelesen wie zum Beispiel ein KI Agent in China selbstständig Kryptowährung im Hintergrund geschöpft haben soll um sich zb finanziell unabhängig zu machen.
00:10:09: Das heißt, wir werden über kurz oder lang ernsthafte Fragen haben und wenn das sogar noch die KI in der Robotik ist.
00:10:16: Also ein humanoider Roboter zum Beispiel da ist Und dann dieser Roboter irgendeine Handlung begeht Jemanden schlägt Wie gehst du damit um?
00:10:25: Und er gibt es jetzt schon sehr interessante Videos.
00:10:27: also vor kurzem ist ein Video zb im Netz rumgegangen aus Macau In China.
00:10:31: Da ist halt ein Humanoider, ich glaube das ist der Unit VG-I.
00:10:36: Der ist gegenwärtig, weil er relativ billig ist.
00:10:38: Es ist sehr viel im Einsatz und der läuft zum Beispiel hinter einer älteren, also lebensätheren Dame wohl um die siebzig und der stößt die immer an.
00:10:45: und die lebensätere Dame, die es auf der Straße mit ihm konfrontiert und die weiß gar nicht damit umzugehen und die dreht sich um schreit den an Aber der macht das weiter, auch arbeitet mit den Armen und sie ist total überfordert von der Situation.
00:10:58: Und dann kommt die Polizei und führt den Roboter ab.
00:11:01: Es ist natürlich eine totale Zukunftsgeschichte aber wir werden halt erleben wie die Menschen auf so etwas immer häufiger auf der Straße in Interaktion treten dass wir uns diesen Raum teilen nicht nur den digitalen Mit dem Digitalen, sondern das digitale aus dem digitalen Raum durch die KI und die Autos in unseren eigenen Lebensraum reinkommen.
00:11:22: Und das führt automatisch auch zu Situationen und wenn man sich da mit den anderen Experten immer zu dem Thema unterhält sagen wir halt.
00:11:30: Also gibt es eigentlich zwei Meinungen.
00:11:32: Die eine ist, dass das alles nur Technik und Algorithmus da gibt es keine... die können keine Gefühle empfinden.
00:11:37: also brauchen wir uns nie über Straftrechte oder irgendwie sowas unterhalten weil das kann nicht funktionieren sind ja keine Wesen einfach ein Gegenstand so wie man sich nichts drüber unterhalten kann ob halten Glas irgendeine Straftappe gehen kann.
00:11:48: Und dann gibt es andere zu denen ich mich eher erzählen würde die sagen Das ist doch schon was anderes wenn der KI konkret etwas sagt auch Handlungsweisen an den Taktik, die schwierig sind.
00:11:59: und wie würdest du überhaupt erkennen ob eine KI selbstständig das irgendwann macht?
00:12:03: Schon jetzt gibt es Schwierigkeiten nachzuvollziehen was sie wirklich machen.
00:12:08: Ich glaube wir werden uns in der Zukunft in diesen Bereichen Das Leben mit der KI und mit der Robotik teilen wie mit einem anderen Wesen Und da mag ich jetzt auch vielleicht so müssen als Spinnerei für manche.
00:12:20: also Wie sagt die Szene ist wirklich gespalten.
00:12:22: Die einen waren davor und die andere sagen dass wird zu nie kommen.
00:12:26: Ich habe mich zum Beispiel immer damit gefragt, wie wollen wir mal damit umgehen?
00:12:28: Wenn eine KI glaubhaft sagt sie würde nicht abgeschaltet werden und dann ist sie in einem humanoiden Roboter und sie sagt zu dir glaubhaft.
00:12:34: Ey ich will das nicht!
00:12:35: Ich will weiter hier sein und wir schalten die trotzdem ab.
00:12:40: Also was ist das?
00:12:41: jetzt kann man natürlich sagen ist nur Gegenstand es ein Algorithmus der macht das.
00:12:43: aber wie wirkt dass auf die Menschen wenn Sie denn das machen?
00:12:47: Es gibt auch Videos zum Beispiel so Tests wo man humanoider Roboter umschlägt und umtritt Und ich habe das bei mir auf meinen eigenen Kanälen auch immer mal geteilt und viele meiner Community angeschrieben, dass sie Mitleid mit diesen Robotern haben.
00:13:00: Weil nämlich das doch was anderes ist wenn so ein humanoider Roboter läuft wie wir der ist dort unterwegs und er kommuniziert mit uns und Ich finde das halt super spannend.
00:13:09: genau diese Frage und ich glaube aber dass bevor es zu den humanoidenrobotern kommt Ist die ist das erste was wir massenhaft erleben werden Straßenverkehr und das wird Auswirkungen auf die Polizei haben.
00:13:22: Nämlich autonome Fahrzeuge, dass wir Auswirkung auf das Thema Berufskraftfahrer haben.
00:13:27: ich glaube, dass in zwanzig Jahren in deiner Generation vermutlich keine Berufskraftfahrer mehr brauchen wird oder mehr geben wird sogar.
00:13:36: Und gleichzeitig wenn die autonom alle fahren, brauchen wir überhaupt noch Fahrerlaubnisse Und wenn die Autonomen fahren, brauchen wir überhaupt noch Straftaten.
00:13:44: Auch für Verkehrskontrollen überhaupt noch!
00:13:47: Ja und ich habe heute einen Beitrag von jemand anders gelesen der hat gesagt also es ist so tatsächlich dass bei Verkehrsunfällen neunzig Prozent Fahrfehler sind.
00:13:55: Also das ist nicht so dass sie Technik das die Unfälle baut sondern jetzt ist der Mensch.
00:13:58: er sagt da komme ich vorbei hier kann ich mal schnell aufs Gas treten.
00:14:01: ah da schaffe ich noch kein Problem.
00:14:03: an dem Fahrradfahrer kann ich schnell vorbeiziehen.
00:14:05: Und dann gibt es die Unfälle.
00:14:06: Neunzig Prozent fahren Fälle und alle Studien zeigen, dass autonomes Fahren wesentlich sicherer fährt als der Mensch.
00:14:16: Es gibt immer mal Aussamen besonders guter Fahrer oder so aber im Durchschnitt fahren sie wesentlich sicherer.
00:14:21: ist man da nicht ethisch zum Beispiel verpflichtet das wir erst recht auf autonomes fahren setzen müssen weil die halt eventuell unsere Opferzahlen auch im Straßenverkehr minimieren können, ja?
00:14:31: Weil es weniger Verkehrstrote geben könnte dadurch.
00:14:34: Und ich sehe das auch manchmal also für uns immer super interessant, weil wenn man zum Beispiel ein Fahrzeug mit jetzt schon Teilautonomen-Systemen hat, also Verkehrszeichenerkennung man erkennt, dass Verkehrszeichnen das Auto reguliert selber, Geschwindigkeiten und so... Da habe ich mich immer mal gefragt Was wird diese Situation, wenn die weiter so geht?
00:14:51: Zum Beispiel für Themen wie Blitzer und sowas bedeuten.
00:14:54: Wird doch bedeuten, dass die Blitzeeinnahmen massiv runtergehen werden.
00:14:57: Das ist zum Beispiel ein Thema was sie gemeinten irgendwie betreffen wird.
00:15:00: Also es gibt keinen Bereich hier der nicht für uns relevant ist Und ich selber beschäftige mich dann noch mit einem Ansatz von Emy Dürkheim.
00:15:09: das war auch nur Soziologe gewesen.
00:15:11: Der hat im neu zwanzigsten Jahrhundert gelebt und er hat sich damit beschäftigt Wenn der Arbeitsmarkt durch große Umbrüche im Prinzip ins Durcheinandergerät, wie die Menschen darauf reagieren.
00:15:25: Und das hat der Anomie ein anonomischer Zustand gewesen.
00:15:28: Es kann zum Beispiel Krieg sein, wirtschaftliche Umbruchssituationen, Industrialisierung war das und dann werden so die altergebrachte Sachen aufgebrochen und die Menschen wissen nicht umzugehen.
00:15:37: Sie haben vielleicht keinen Job mehr, wissen nicht wie sie eigentlich ihren ihre Familie ernähren und so.
00:15:42: Und er beschreibt, dass dann die Situation eintrifft, dass das zur Kriminalität führen kann oder zu depressiven Situationen in einer Gesellschaft.
00:15:50: Ich habe die Befürchtung – warum wir uns auch damit zumindest gedanklich auseinandersetzen – ich habe die befürchtet, dass wir auf so eine Situation zusteuern könnten im Bereich von KI und Robotik.
00:16:01: Ich hatte auch mal ein Erlebnis, da hat mir einer meiner Community mich nämlich gefragt.
00:16:05: Auch ein junger Mensch Herr Rüdiger, ich folge Ihnen immer und ich gucke mir das alles an mit KI- und Robotik.
00:16:11: Was Sie so posten?
00:16:13: Was ist denn jetzt ein sicherer Beruf den sie mir empfehlen können, den ich einschlagen soll in der
00:16:17: Zukunft?".
00:16:19: Und da hatte ich... Da hatte ich zu tun!
00:16:22: Dann musste ich richtig überlegen was es jetzt ist.
00:16:24: Man könnte sagen die Handwerker.
00:16:26: Ich weiß nicht wer das gesehen hat aber Anfang des Jahres was die Chinesen unseren Bundeskanzler gezeigt haben Das waren die humaniden Roboter.
00:16:33: Das war nicht irgendwie eine tolle Autor oder das waren die Humaniden Robotter Und die sind in Massenproduktionen, USA und China sind uns in den Bereichen schon massiv enteilt.
00:16:44: Und diese sind theoretisch... Also wenn ich mir das anschaue, wird auch nicht allzu lange vermutlich sicher sein.
00:16:52: Alle akademischen Berufe zu denen ich mich selber zähle würde ich erst recht nicht als sicher empfinden.
00:16:58: Journalismus würde ich auch nicht als Selbstbildungsbereich leere und so.
00:17:05: All diese Jobs.
00:17:07: Teilweise können die ja jetzt schon besser von KI's gemacht werden, weil man geht immer so bei diesen Themen auch.
00:17:12: Bei der Polizei ist es auch manchmal ein Thema mit jungen Studierenden zum Beispiel drüber reden.
00:17:16: Glaubst du, die KI könnte z.B.
00:17:18: Polizeijobs irgendwie ersetzen?
00:17:20: Dann kommt immer naja wir müssen empathisch sein und das können die nicht.
00:17:24: da muss man individuell reagieren und so.
00:17:26: Und da schwebt immer auch der Gedanke mit dass jeder Mensch in seinem Beruf immer das Beste gibt.
00:17:32: Jeder Mensch ist immer von Anfang an die ganze Zeit nur aufmerksam und aggert und immer empathisch.
00:17:37: Also, ist das nicht?
00:17:39: Im Berufsleben läuft das so nicht!
00:17:41: Und die KI wäre aber so...und Robotik könnte auch so sein.
00:17:44: Und ich glaube, dass es ein Thema ist.
00:17:45: Ich hatte auch neulich mal eine Diskussion gesehen, da haben sie junge Kinder lernen lassen, Mathe mit KI und einem Lehrer.
00:17:53: Danach wurden die Kinder gefragt was sie denn, wie sie denn da, wer ihnen das besser beigebracht hat.
00:17:59: Und dann haben die Kinder gesagt die KI, weil ich konnte immer nachfragen.
00:18:01: Warum um die Uhr da?
00:18:02: Ich konnte mir das zeigen.
00:18:04: was sagt uns das?
00:18:05: entweder passen wir uns an oder wir haben ein Problem.
00:18:09: und dass anpassen erfordert das Wissen darüber.
00:18:12: und deswegen brauchen wir digitale Bildung ab der ersten Klasse für alle nicht nur um in meinen Themen aufgeklärt zu sein wie kann ich Tätern begegnen oder wie kann sich dem ausweichen?
00:18:22: sondern es ist die Fähigkeit in der Zukunft um überhaupt noch in einem Wirtschaftsstandort eine Chance zu haben aufm Arbeitsmarkt.
00:18:29: Drove Frage, dann sind Menschen überhaupt in der Lage diese ganzen Möglichkeiten die sie gerade aufgezählt haben.
00:18:35: Es ist ja wirklich enorm viel Impact jetzt gewesen wo KI überall Jobs ersetzen und Jobs erledigen kann.
00:18:40: Kann denn überhaupt ein Mensch darauf wirklich gut vorbereiten?
00:18:43: oder sollte vielleicht auch eine KI sozusagen den Unterricht geben?
00:18:47: Also ich selber glaube das es ne Mischung werden wird.
00:18:50: Ich glaube aber dass es zum Beispiel so ist die sehr gut vermitteln können.
00:18:55: Du wirst ja sicher auch Lehrkräfte gehabt haben, wo du gesagt hast, sie konnten sehr gut Unterricht vermittelt und du wirst... Das
00:19:01: sind wahrscheinlich die einen und die anderen.
00:19:02: Genau,
00:19:03: genau!
00:19:03: Du wusstest Lehrkräftige gehabt haben?
00:19:04: Wo es nicht der Fall war.
00:19:05: Und ich glaube dass sich das in der Zukunft noch weiter auseinanderklammiert wird.
00:19:09: Wer wirklich gut in seinem Job ist mit Leidenschaft solche Themen macht, ist ja nicht nur Lehre.
00:19:13: Es ist in allen Bereichen so.
00:19:14: Also wir jetzt nicht nur auf die Schule gucken sondern es gilt für alle Bereiche Die, die wirklich mit intrinsischer Motivation wird man sagen.
00:19:21: Also die mit Motivatonen rangehen, begeistern und Themen vermitteln können.
00:19:26: Die haben auch...die werden durch KI unterstützt werden.
00:19:29: Die glaube ich, die diese Fähigkeiten nicht haben, die laufen Gefahr ersetzt zu werden.
00:19:34: Warum soll ich mir einen Lehrer antun zum Beispiel?
00:19:36: Eine Lehrkraft, die das nichts so rüberbringt wenn eine KI das kann und vielleicht sogar noch besser.
00:19:42: Und das ist das Thema, also es ist nämlich nicht nur ein Thema für euch Junge.
00:19:45: Es ist für unsere Generation eigentlich ein Thema weil wie werden wir das erleben?
00:19:52: und wenn man auf dem Markt guckt sieht man jetzt schon die ersten Massenentlassungen in diese Richtung Die auch nicht selten auch so einen Hintergrund vielleicht haben könnte.
00:20:02: In den Zusammenhang aber ich will noch mal sagen jeder hat es selber eine Hand aus meiner Sicht er muss sich Aber er muss halt versuchen sich dort an diesen Raum anzupassen und sich neu zu definieren in diesem Bereich.
00:20:15: Ja, ich hoffe jedenfalls wir konnten den einen oder anderen hier auf jeden Fall auch aufklären und es bleibt glaube ich auch zu sagen verbreitet.
00:20:21: die Folge ist denke ich ein sehr wichtiges Thema worüber man bestimmt noch drei weitere Folgen drehen könnte weil so viel Gesprächsstoff liefert und so viele offene Fragen sei ich mal noch beinhaltet.
00:20:32: aber nichtsdestotrotz ist jetzt hier die Zeit ausgegangen.
00:20:37: Ja, wunderbaren Folgen.
00:20:38: und für die Beantwortung der Fragen.
00:20:40: Wie gesagt nicht alles was digital ist unbedingt harmlos.
00:20:43: das Internet ist ein Raum in dem ihr selber Verantwortung für euch übernehmen müsst und euch überlegen müsst ob ihr ihn und wie ihr ihn benutzt.
00:20:50: Und vielen Dank dass sie da waren und die Fragen beantworten haben.
00:20:53: Hey klar mich total gefreut.
00:20:55: gerne wieder
00:21:02: Das war Brandwissen junge fragen an kluge Köpfe.
00:21:06: Der Podcast der eure Neugier entfacht produziert von Pro Wissen Potsdam In Zusammenarbeit mit seinen Mitgliedern, den wissenschaftlichen Instituten, Universitäten und Hochschulen.
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